透过建筑师林樱看教育让孩子成为他自己

图片上的女孩是林樱，她是著名的美籍华裔建筑师，是国内著名建筑师林徽因的侄女，她是美国“越战纪念碑”的设计者，曾被美国杂志《生活》评为“20世纪最重要的位美国人之一”与“50位美国未来的领袖之一”，荣获年美国国家艺术勋章，奥巴马总统曾亲自为她授勋。

那么这么优秀的女孩成长故事是怎样的呢？我又是如何深入了解这样一位与国民最美女神林徽因同样优秀的女神的呢?

1.初识林樱

第一次见到“林樱”这个名字，是在绘本馆偶遇《建筑师林樱——光与线的艺术家》，这本绘本记录了林樱幸福的童年以及她设计“越战纪念碑”的过程。

“林樱相信，与某个瞬间的照片相比，名字更能唤起对一个人所有的记忆。”绘本这样描述林樱设计理念。

“当你沿着滑坡而下，望着两面黑得发光的花岗岩墙体，犹如在阅读一本叙述越南战争历史的书。”尽管这个理念曾在美国引起巨大的争议，但最终她的作品从个设计方案中脱颖而出。

绘本就是以这样一个真实的故事为原型，成为一本励志人物传记类绘本，深受很多孩子喜欢，当然我这位大人也超级喜欢。

2.再识林樱

设计门

再遇林樱是不经意间在视频号设计门中看到关于林樱的视频，在纪录片《林樱：强烈而清晰的洞见》中，林樱谈及纪念碑时说道“战争的代价是这些人，他们应该是最先被我们记住的，所以这个作品想表达的是关于这些人，而不是政治”。

这位21岁的耶鲁大学大三女孩再度吸引我，面对美国社会的巨大争议，面对种族主义分子对她设计方案的质疑，初生牛犊不怕虎的她为自己的设计据理力争。正因为如此，才有了后来获得艺术家众多好评、打动无数人心的“美国人的哭墙”。

后来年近六旬的林樱曾在毕业典礼上恳切地说“年轻人，要相信你们的创意，哪怕会遭到很多保守派的反对。”

我想林樱之所以能够吸引很多人，未必是因为她耀眼的成绩，而是她在面对打击时的自信与坚持。“相信自己”，说起来容易做起来难，但她用实际行动告诉我们风雨之后就是彩虹，这样的她才是最动人的。

3.林家教育观

是谁造就了这么优秀的娃？我们先从绘本说起：林樱的童年非常快乐，可以和大自然的小动物一起玩耍。林樱的爸爸是一位艺术家，妈妈是一位诗人，林樱学着父亲的样子，在实践中学习思考。

绘本中有这样几句话“以前，林樱的父母接受的是言行都要循规蹈矩，但他们从没有告诉女儿应该做什么，应该如何思考。”

这句话有着父母的养育观

——让孩子做自己。

后来我查阅了很多有关林樱的资料，她曾这样评价父母“我的父母移民来到这个国家时一无所有，但作为教育家，他们深知教育的重要性。”

林樱是林徽因的侄女，她的成就很可能跟林家优秀的基因有关，但我更愿意相信她们的成功与家庭教育有重大关系。林樱和林徽因都有一位引导孩子独立思考的父亲。

曾经被林樱的爷爷、林徽因的父亲林长民留欧日记中的一句话打动：“做一个天才女儿的父亲，不是容易享的福。你得放低你的天伦与辈分，先做到友谊和了解。”

她提到的天才女儿就是林徽因。林长民曾经带16岁的林徽因去欧洲考察，临行前嘱咐“此次远行，一要汝观察诸国事务增长见识；二要汝近我身边能领悟我之胸次怀抱；三要汝放大眼光，养成将来改良社会的见解与能力。”

绘本中林樱父母的教育观与林樱爷爷的教育观不谋而合，在实践中学会思考应该是林樱和林徽因成功的决定因素吧。

4.育儿反思

曾经在网上看到一句话“每个青春期走过来的学生，最讨厌的恐怕不是那个逼着他做题读书的老师，而是逼着他摘掉耳环、剪掉长发的教导主任。”

这句话让我想起了自己的高中时代，学校要求：女生头发不能长于耳根，男生只能留平头。我清晰地记得，军训期间我们班一位美女在学校逼迫下剪掉齐腰长发后痛哭流泪；我们班最帅的男生好不容易头发长长，刚理完发在我们面前沾沾自喜时被教导主任拉去重新理发。

之后我们年级一位女学霸剪了平头，学校开会“女士不能留长发，但也不能太短。”

学生时代的我们用各种手段证明“哪里有压迫，哪里就有反抗”，但已为父母的我们却似乎忘了那些痛。我们这一代人被否定，被否定的我们似乎又在用同样的方式对待我们的下一代。

不知何时起，我们开始