对越反击战,俄罗斯日本和越南的教科书,

导语：对越反击战，俄罗斯、日本和越南的教科书，都是咋描述的？

20世纪70年代末，对越反击战爆发，不到一个月我军就凯旋归来。中国教科书上的对越自卫反击战是以客观事实的立场描述这场中越之间的战争，但是所站角度不同，得到的结论也往往有所差异，甚至南辕北辙。那么，位于不同立场的其他国家又是如何看待越南战争的？今天就来看看日本、俄罗斯和越南的教科书是怎样描述这场战争的。

由于二战的原因，日本对于反击战不免有所倾向，教科书上的描述并不客观，存在很大的诱导性。日本教科书针对该场战争虽说没有直接给出自己的立场，评定战争是非对错，但言辞当中不乏存在对越南的偏袒。日本教科书在描述反击战时，重点描述中方军队对于越南方面的破坏，强调越方的损失和伤亡，对于事件的起因只字不提。不明真相的人看到这样的描述，很容易就误导。

俄罗斯的教科书对此便相对客观，不说不偏不倚，但是对于对越反击战的事件来龙去脉都解释的一清二楚。虽然俄罗斯继承了苏联的遗产，苏联在反击战中扮演了不光彩的角色，但俄罗斯在描述上依旧算比较客观的。俄罗斯教科书在对这场战争的描述中，除了明确指出中越两国军事实力上的差距，中方的确在对越战争上占据绝对优势，还特意指出我们师出有名，是向联合国提出声明后才进行的战争，证实当时自卫反击的程序正当，佐证其自卫反击性质。

越南作为战争的对象，自然不会放弃自身的立场，越南教科书的内容不仅颠倒黑白，将战争的责任倒打一耙，还恬不知耻的修改战争的结果。越南教科书中反击战的定义是一场侵略战争，绝口不提越南入侵我们边境之事，反而宣扬自己是受害者。而且还将反击战的战局修改，声称中国军队在越南败退，是越南军队取得了胜利，可见其颠倒黑白的本事。

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