两院院士网课直播走红,88岁的他居然是国

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在北京理工大学开设的一系列网络直播课里，有个直播间的热度一直居高不下：88岁老教授首度开播、两院院士亲自授课……这样的标题一出，就算不是本校学生，都想点进去蹭一节课听听。别看这位“主播”年纪大，直播准备可一点都不含糊。电脑、话筒、小黑板……甚至为了避免网课学生觉得枯燥，他还专门设计了一版“网课讲义”，增加了更多有趣的案例。这位“大神”，就是我国通信与信息系统专家——王越。直播中的王越院士这就是“电子对抗”？年，大学毕业不久的王越，被分配到国营厂的特殊设计所工作，主要的工作就是研制雷达。别看王越是“无线电技术”出身，但在参加工作之初，他做的也是基础的研制工作，对雷达的重要应用领域——“电子对抗”并没有什么概念。准确点说，在当时那个时候，国内有“电子对抗”意识的，一共也找不出几个。为什么研制雷达？大家的想法都很直接：发现空中的敌军，然后打下来！那个时候，王越所在的国营厂正受命研制一款苏式火控雷达。这款雷达，专门针对的是美国的U-2高空侦察机。这种侦察机在当时几乎是“无敌”的存在：一方面，它的飞行高度比一般歼击机都要高，即便被发现也很难打下来；另一方面，它的机舱里还装着灵敏度很高的航空摄像机，在飞行的过程中，能把宽约公里、长约公里的地面拍得非常清楚。据说，它只用飞行12次，就能把整个美国本土拍下来。U-2侦察机的原型机美国有了这种“大杀器”，态度自然十分嚣张。为了调查中国核工业基地的具体情况，时不时就派它来中国转一圈。这搁谁也不能忍啊？很快，在苏式火控雷达捕捉到U-2进入我们的火力范围后，3发导弹腾空而起，迅速将它击落。这在当时是一件了不得的大事。在中国之前，从来没有人用地空导弹击落过军用飞机，中国是第一个！被我国击落的U-2高空侦察机但没过多久，仅仅1个月，U-2又卷土重来。而这一次，发射的3发导弹，全部脱靶，居然1发都没打中。短短1个月，结果却完全不一样，这究竟是怎么回事？雷达没问题、地空导弹没问题……唯一的问题应该出在U-2身上。经过分析，特殊设计所初步推出了一种可能：在雷达监测U-2的时候，U-2同时能感应到自己被监测了，然后故意给雷达反馈回一个错误的坐标，导致导弹全部脱靶。直到这时，大家才意识到，我们经历了一场“电子对抗”。以彼之矛，攻彼之盾有了之前的经验，王越把“电子对抗”的原理总结成一句话：发现特点，精准打击。这句话，在越南战争期间，还一度为我们争取到几次大捷。那个时候，基本所有人心里都有一个共识：国内的武器水平和美国相比，整整差了一代。就拿火控雷达来说，我们最初参照的原型还是美国在第二次世界大战期间用的SCR-。而美国当时的军用战机已经是第二代了。用一代雷达对抗二代战机……这可是个不小的挑战。挑战难度高，不代表完全没机会。王越院士王越和同事们研究了一下，发现美国当时的战机主要以低空飞行为主，为了更好地瞄准目标，在正式发起攻击前，必须低空直线飞行一段距离，大概持续1到2分钟的时间。只要抓好这个时间点主动出击，打下他们不是什么难事！王越结合之前的经验，设计出了一款抗干扰能力更强、跟踪精度更高、受地面杂物影响更小、可跟踪较低空目标的型炮瞄雷达。这种雷达在锁定飞机后，可以直接向我们的大口径高炮提供射击坐标，只要对方敢来，一瞄一个准。在当时的越南战场上，借助王越雷达打下来的飞机，足足有多架。打得最激烈的时候，高炮炮管都红了，前线的士兵们就把水泼在上面，等温度降下来接着打。永不消失的对抗这一打，把美国打急了。他们很快研制出一种专门针对火控雷达的反辐射导弹，这种导弹上有一个信号接收装置，只要感应到火控雷达波束，就能顺着波束对雷达所在位置发起攻击。以前谁也没见过这种打法？美国反辐射导弹一上战场，我们的几个火控雷达就瞬间交代了。但我们的反应速度也不慢。王越带着人迅速抓住了这种反辐射导弹的关键原理——雷达波束。既然这种导弹是跟着波束来的，那就从雷达波束入手。王越做了两手准备，一方面，他把原来火控雷达的波束调整成了一个反辐射导弹接受不到的短波段；另一方面，他还把火控雷达原来的圆锥形探扫波形给改了。这么一来，就算导弹能接收到雷达信号，也很难判断雷达的所在位置。AGM-88高速反辐射导弹但王越也知道，在“电子对抗”领域，没有任何一种措施是可以永远安全的。对抗、反对抗……这是一个必经的过程，且从雷达诞生的那一刻起，这种对抗就不会停下。年，王越在国内率先提出并建立了中国电子工程对抗系统的理论体系。他当时所任职的北京理工大学也成了国内首批成立“信息对抗技术”专业的4所高校之一。如果说，一颗雷达的更新换代不能解决所有问题，那么我们还有一代人、下一代人……《我是科学人》纪录片由长安信托特约赞助。

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